Fui convidado pelo excelente curso de especialização em direito sanitário oferecido pelo Instituto de Direito Sanitário (IDISA) para dar aulas sobre Gestão da Educação e do Trabalho.
Desenvolvemos uma atividade que combinou diferentes metodologias:
- Aula expositiva clássica com debate e questões colocadas todo o tempo;
- Utilização da metodologia de discussão em grupo, Café Mundial, para sistematização, troca e socialização de conhecimentos disparados por perguntas e leitura feitas antes da atividade;
- Ensino baseado em equipe (TBL) com atividades de gamificação da aprendizagem para que os grupos pudessem usar o conhecimento acessado e formular propostas de implantação, debater e criticar as propostas dos diferentes grupos; e
- Dramatização e teatro fórum para vivenciar posições diferentes dos diferentes atores com relação ao temas em pauta, percebendo como a posição sociais dos sujeitos são determinantes em suas formulações e perspectivas.
Foi muito interessante e os alunos (sanitaristas, advogados, administradores, profissionais de saúde, gestores etc.) receberam muito bem.
Nos três dias de aula abordamos vários pontos, tais como:
- A ordenação da formação de recursos humanos na saúde e a legislação;
- Histórico e análise da formação de profissionais de saúde no Brasil;
- A saúde e a sociedade segundo as teorias da saúde coletiva;
- Perspectivas de mudança do modelo de atenção e gestão;
- Campo de análise de políticas públicas e análise de políticas desenvolvidas no país para a atenção básica, mudança da formação e educação permanente;
- Análise de lógicas e processos de instituição de remuneração variável na saúde;
- A regulamentação da atuação dos profissionais de saúde no Brasil;
- A necessidade dos sistemas universais e modelo assistencial com relação às práticas profissionais;
- Ato médico; e
- Tendências internacionais dos sistemas universais de saúde quanto à regulamentação do trabalho em saúde e possibilidades para o Brasil.
Hêider Pinto - Blog 